La Salle AEA

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Año Centenario de Enrique Shaw

2021 es el año en que celebramos el Centenario del nacimiento y la memoria de Enrique Shaw, venerable Siervo de Dios (París, 26 de febrero de 1921 - Buenos Aires, 27 de agosto de 1962).

Enrique Shaw fue alumno del Colegio La Salle Buenos Aires entre 1930 y 1935. Ingresó en 4° grado, proveniente de Estados Unidos, y tras 3° año del secundario marchó al Liceo Naval. Fue distinguido estudiante obteniendo medalla de honor al finalizar el Primario. En sus aulas y patios jugó e hizo buenos amigos, así como transitó su iniciación a la vida cristiana.

Fue padre de 9 hijos, primer tesorero de la Pontificia Universidad Católica Argentina (UCA) y fundador de la Asociación Cristiana de Dirigentes de Empresa (ACDE), entidad que forma parte de la Unión Internacional de Empresarios (UNIAPAC). Desde su lugar, promovió e impulsó el crecimiento humano de sus trabajadores inspirándose en la Doctrina Social de la Iglesia. Además, escribió numerosos folletos, conferencias y libros.

Por su vida ejemplar, la Iglesia Católica inició su proceso de canonización y beatificación, que actualmente se encuentra en curso.

Te invitamos a conocer más sobre su figura en su web oficial: http://www.enriqueshaw.org/ y en su cuenta en Instagram @enriqueshawoficial


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Celebración de traspaso del Hermano Visitador

El pasado miércoles 29 de septiembre nos reunimos en la Capilla San Hector del Colegio La Salle Buenos Aires para celebrar el traspaso del Hermano Visitador de nuestro Distrito.

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Se realiza el Censo en nuestra comunidad

Bajo el Lema Participamos para transformar, desde el 20 de septiembre, y hasta mediados de noviembre de 2021, se realiza el Censo Distrital de nuestra comunidad, alcanzando en esta etapa a la población argentina de nuestra Red.

Se trata de un proceso que venimos transitando desde mediados de 2019, cuando discernimos la necesidad de obtener un diagnóstico actualizado sobre los sujetos y el colectivo de nuestra obra, con el objetivo de obtener información que nos permita diseñar e implementar políticas institucionales y mejorar como conjunto educativo.

Luego de mucho trabajo articulado con las escuelas, la aplicación del Censo se da en un contexto promisorio y esperanzador, cuando muchas de nuestras obras incrementan sus instancias presenciales, conservando en todos los casos los cuidados y protocolos vigentes.

Esta iniciativa será administrada por referentes capacitados en cada escuela, y alcanza a estudiantes, educadores docentes y no docentes y familias de nuestras obras, a quienes animamos a participar e involucrarse en esta actividad tan significativa para nuestra Comunidad.

 El diagnóstico en los espacios educativos es una herramienta necesaria que decidimos poner en marcha, no sólo para conocer datos sociodemográficos de nuestro Distrito, sino para conocer diferentes dimensiones a nivel comunitario: percepciones, sentidos de pertenencia, inquietudes, intereses, motivaciones, entre otras.

A partir de la sistematización de esta información podremos discernir y orientar políticas y prácticas que se acerquen y respondan a las necesidades actuales de nuestra Red


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Cuentos adaptados para curiosas y curiosos

 Se trata de una compilación de Verónica Maggio, doctora en Fonoaudiología, docente e investigadora.

La lectura de cuentos cumple una función decisiva como facilitadora del aprendizaje de palabras y del desarrollo de la habilidad narrativa. No solo favorece la construcción del lenguaje, también permite desplegar momentos de intercambio afectivo de padres con hijos.

Ciertamente no todos los niños desarrollan el lenguaje del mismo modo; alrededor del 7% de la población infantil presenta dificultades que alteran la capacidad para comprender y/o hablar. En esos casos, la lectura tradicional no es suficiente.

A partir de la experiencia clínica cotidiana de un equipo de fonoaudiólogas dedicadas a la intervención lingüística, surgió este proyecto de trabajo transformado ahora en libro, compuesto por dos partes: para preescolares, donde se recrean cuentos tradicionales infantiles; y para primer y segundo ciclo de primaria, donde se presentan fábulas enfocadas en la comprensión inferencial y en la identificación del sentido oculto de los significados. Cada uno de los relatos está acompañado por actividades de corte visual que facilitan la comprensión, la fijación y la evocación del léxico y de las estructuras gramaticales.

En Cuentos adaptados para curiosas y curiosos, el equipo propone un aporte vital para las niñas y los niños con desafíos en el lenguaje

Conocé esta y otras propuestas en https://www.lacrujia.com.ar/

 

 


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Novedades de Editorial La Crujía

Como cada mes, Editorial La Crujía presenta interesantes novedades destinadas a diferentes públicos.

Pedagogía del cuidado. La construcción de la cultura del cuidado en la escuela actual, de Mercedes Alvarez, María Paula Boilini, Noelia Enriz, Fernando Palazzolo y Celina Schlusselblum

La sociedad y en especial las escuelas tienen una herramienta maravillosa, y no siempre considerada, a mano: el cuidado.

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